PACES = Première Année Commune aux Etudes de Santé

Elle est née de la fusion de la première année de médecine/odontologie/sage-femme/masso-kinésithérapie (ancienne PCEM 1) et de la première année de pharmacie (PCEP 1).

La PACES débouche sur les études de médecine, pharmacie, chirurgie dentaire, sage-femme et masso-kinésithérapie (pour la filière masso-kinésithérapie, il existe une convention entre les Facultés et l'école de masso-kinésithérapie, soumise à renouvellement chaque année).

L'année commence début septembre, et finit aux environs de la mi-mai. Elle est divisée en deux semestres, d'environ 4 mois chacun. 

Pour les Facultés de Purpan et Rangueil, les programmes détaillés sont disponibles sur le site des Facultés de Médecine de Toulouse.

Pour la Faculté des Maraichers, allez voir ici.

Matières

La présentation suivante a été établie à partir du programme 2011/2012. Des changements mineurs peuvent être apportés chaque année (coefficients, modules, enseignants…), mais la trame générale ainsi que les axes principaux restent les mêmes.

Organisation du contrôle des connaissances

L'année de PACES est composée de deux quadrimestres, chacun étant noté sur 300 points, l’intégralité du concours est donc notée sur 600 points.

Toutes les épreuves sont évaluées par QCM, exceptées les Sciences Humaines et Sociales (cf. UE 7), qui constituent une matière évaluée par une épreuve rédactionnelle.

UE1 : Chimie, Génome, Biomolécules 10 ECTS - Semestre 1 - 100 Points au concours

Chimie spécifique à chaque Faculté - 1^er quadrimestre

Le cours de chimie fait appel aux connaissances de cours, mais aussi à la réflexion.

Il est divisé en trois parties :

• L'atomistique : étude de la structure de l'atome et sa modélisation,
• La chimie organique : étude de la molécule  et ses interactions avec d’autres molécules organiques,
• La thermodynamique : bases de la thermodynamique, avec les échanges d'énergie.

Il est très important de s'entraîner à faire des QCMs dans cette matière.

Coefficient : matière évaluée sur 30 points au concours.

Génome spécifique à chaque Faculté - 1^er quadrimestre

Il s’agit d’une matière qui fait appel à l’apprentissage du cours, avec aussi des QCM exercices (analyse de résultats expérimentaux) qui font appel à la réflexion.

On se consacre ici à l’étude du génome humain, à travers sa structure, et ses fonctions : la réplication, la transcription, la traduction.

Coefficient : matière évaluée sur 30 points au concours.

Biomolécules spécifique à chaque Faculté - 1^er quadrimestre

On s’intéresse ici à la structure des principales molécules qui constituent le vivant :

• Les protéines (et leurs constituants élémentaires, les acides aminés),
• Les glucides,
• Les lipides.

L’étude du cours est fondamentale pour répondre aux QCM, qu’ils soient purement théoriques ou qu’ils fassent appel à la réflexion. 

Coefficient : matière évaluée sur 40 points au concours

UE2 : Biologie cellulaire, Histologie, Embryologie, BDD - BDR 10 ECTS - Semestre 1 - 100 points au concours

Biologie cellulaire matière commune à Purpan & Rangueil - 1^er quadrimestre

• Cette matière consiste en l'étude de l'intérieur d'une cellule : son fonctionnement, sa structure.
• L’enseignement est assez distinct entre Purpan - Rangueil et Maraichers, chacun préférant accentuer certaines parties du programme que les autres aborderont de manière moins détaillée.
• Cependant, là encore, une connaissance rigoureuse du cours est nécessaire. Il est possible de retrouver parfois dans ce cours de nombreuses notions abordées en Biomolécules, ce qui peut faciliter son apprentissage.

Coefficient : matière évaluée sur 34 points au concours.

 Histologie - Embryologie - BDD - BDR matière commune à Purpan & Rangueil - 1^er quadrimestre

Matière extrêmement riche et diversifiée, c’est sans doute l’un des enseignements les plus médicaux de l’année, elle possède le coefficient le plus élevé.

• Embryologie : l’étude du développement embryonnaire,
• Histologie : porte sur l’étude des tissus de l'organisme, sur leur structure,
• Biologie Du Développement & Biologie De la Reproduction : matières très diversifiées, elles abordent la reproduction avec l’étude des gamètes mâles et femelles, les mécanismes de la fécondation, quelques éléments d'embryogénèse, de brèves notions sur la puberté, l'endocrinologie...

Ces cours demandent un apprentissage où chaque détail a son importance.

Coefficient : matière évaluée sur 66 points au concours.

UE3 : Organisation des appareils et des systèmes 6 ECTS - Semestre 1 - 60 points au concours

Biophysique spécifique à chacune des Facultés – 1^er quadrimestre

Là encore, matière très riche qui a un lourd coefficient.

Elle porte sur:

• L’étude des rayonnements ionisants : bases physiques nécessaires à la compréhension des différentes techniques d'imagerie médicale et de radioprotection,
• L'optique : description de la nature de la lumière et des dispositifs optiques les plus simples (lentilles, miroirs, oeil, lasers),
• Le phénomène de RMN (résonance magnétique nucléaire) : explication du fonctionnement de l'IRM,
• Les transitions radioactives et les rayonnements ionisants.

Cette matière demande beaucoup d'entraînement aux QCMs pour être rodé aux types d'exercices demandés; il y a du par coeur mais aussi une très grande partie de réflexion.

Coefficient : matière évaluée sur 60 points au concours.

UE3bis : Organisation des appareils et des systèmes 4 ECTS - Semestre 2 - 40 points au concours

 Coefficient : matières évaluées sur 40 points au total (10 points pour la biophysique et 30 points pour la physiologie).

UE4 : Mathématiques, Biostatistiques 4 ECTS - Semestre 1 - 40 points au concours

Mathématiques, Biostatistiques matière commune aux trois Facultés – 1^er quadrimestre

Les premiers cours abordent quelques connaissances mathématiques élémentaires (les fonctions, les dérivées, …) tandis que les suivants s’intéressent aux probabilités, aux différents tests utilisés en santé publique, aux études et enquêtes épidémiologiques,…

Exigeante, cette matière fait appel à un entraînement régulier et répété aux exercices proposés en Travaux Dirigés, QCMs, annales... Les étudiants fâchés avec la rigueur mathématique exigée au lycée peuvent se rassurer : la démarche démonstrative n’est pas demandée, seul le résultat est évalué, ceci étant dû au format QCM.

Coefficient : matière évaluée sur 40 points au concours.

UE5 : Organisation des appareils et des systèmes 4 ECTS - Semestre 2 - 40 points au concours

Anatomie matière commune aux trois Facultés – 2^ème quadrimestre

L’une des rares matières qui exige essentiellement une connaissance du cours « par cœur ». La réforme PACES a apporté beaucoup de changements notamment en anatomie, où désormais, on demande une connaissance « générale » du corps humain, ce qui ne veut pas dire qu’on demande moins de détails. Ici, on étudie les muscles, les nerfs, les vaisseaux sanguins, les membres, les différents systèmes (digestif, nerveux, …), la colonne vertébrale, le système nerveux central...

Il est évident que chaque détail a son importance, de la vertèbre sur laquelle s’insère tel muscle jusqu’aux dimensions du rein. Une matière qui exige donc un exercice de mémorisation fréquent et solide.

L'utlisation d'illustrations est essentielle pour une bonne compréhension du cours, et facilite ainsi grandement sa mémorisation.

Coefficient : matière évaluée sur 40 points au concours.

UE6 : Initiation à la connaissance des médicaments (ICM) 4 ECTS - Semestre 2 - 40 points au concours

Médicaments matière commune à Purpan & Rangueil – 2^ème quadrimestre

Beaucoup plus portée sur la pharmacologie et la physiologie, cette matière est aussi très diversifiée. L’objectif est de connaître la « vie » du médicament, à travers plusieurs aspects : le Droit (développé à Maraîchers principalement), le trajet du médicament dans le corps humain (pharmacologie générale, pharmacométrie, pharmacocinétique, …)

L’enseignement des Facultés, bien que suivant des axes officiels, est assez distinct entre les trois sites, même si le souci du détail est toujours récurrent.

Coefficient : matière évaluée sur 40 points au concours.

UE7 : Santé, Société, Humanité (SSH) 8 ECTS - Semestre 2 - 80 points au concours

Santé publique matière commune aux trois Facultés – 2^ème quadrimestre

La particularité de cette matière est l’enchaînement très fréquent des différents intervenants, très nombreux, qui traitent chacun de thèmes très divers. En santé publique, on s’intéresse aux différents aspects de la santé : le handicap, la vie hospitalière, l’économie de la santé, l’environnement, l’aspect démographique… Les thèmes sont ainsi très diversifiés, chacun ayant ses propres exigences.

Coefficient : matière évaluée sur 16 points au concours.

Sciences Humaines et Sociales (SHS) matière commune aux trois Facultés – 2^ème quadrimestre

Une matière très lourde, le second coefficient le plus important de l’année, et une modalité de contrôle unique puisqu’il s’agit de la seule épreuve rédactionnelle. Le cours doit être su parfaitement, tandis que l’esprit de réflexion doit être le plus aiguisé possible pour faire face à l’épreuve : un résumé au dixième d'un texte de 1000 mots, une question sur le texte et une question transversale.

4 modules ont été abordés en 2011-2012 : l’Homme et son environnement (principalement écologie – anthropologie), les Comportements (initiation à la psychologie de l’enfant, sociologie, …), Droit / Déontologie / Ethique (module complexe abordant le droit médical et la distinction morale/éthique), Epistémologie (histoire des sciences).

Le format atypique de l’épreuve nécessite un apprentissage extrêmement rigoureux des cours, et beaucoup d’entraînement.

Coefficient : matière évaluée sur 64 points au concours.

UE8 : Recherche – Unités d’enseignement spécifiques 10 ECTS - Semestre 2

Initiation à la recherche spécifique à chacune des Facultés – 2^ème quadrimestre

Cette matière fait énormément appel aux capacités d’analyse de résultats expérimentaux. Différents domaines sont présentés (immunologie, …) et plusieurs exposés sur des grandes découvertes sont réalisés par les enseignants. Il s’agit ensuite d’être capable d’exploiter son cours pour analyser des chromatographies, Western Blot, … et tirer des interprétations expérimentales. Autre gros coefficient de l’année, elle offre une vision minime mais très intéressante du monde de la recherche.

Coefficient : matière évaluée sur 60 points au concours.

Unités d’enseignement spécifiques matières communes aux trois Facultés – 2^ème quadrimestre

Les différentes matières spécifiques, que vous pourrez choisir au second quadrimestre, abordent chacune une spécificité du concours préparé.
Il y a cinq matières spécifiques :

• Anatomie de la tête et du cou
• Anatomie et Histologie du petit bassin
• Unité fœto-placentaire
• Odontologie
• Pharmacie

Voici les matières à prendre en fonction du concours que vous voulez présenter :

Aborder calmement les épreuves

Derniers conseils pour éliminer certains points qui pourraient vous paniquer inutilement. D'ici le début du 2^nd quadrimestre vous allez passer trois étapes importantes : la clôture de vos révisions, les épreuves du concours et les premiers jours post-concours.

La clôture de vos révisions

• Essayez de la prévoir plusieurs jours avant les partiels, il y a très souvent des contraintes imprévisibles (difficulté inattendue, besoin de travailler un point du programme de façon plus approfondie) qui pourraient vous empêcher de tenir votre planning s'il a été prévu jusqu'à la dernière minute.
• Pour chaque matière, il est intéressant de finir les révisions par une relecture rapide et globale du programme. C'est utile pour comprendre des éléments d'ordre général et de faire des liens entre plusieurs points logiques du cours. Il est aussi utile de refaire une ou deux séries d'annales, les plus récentes possibles …
• Les jours précédant le concours sont extrêmement importants mais il vous faut dormir ! Beaucoup trop d'étudiants arrivent à l'examen avec une dette de sommeil cumulée pendant un mois de révisions et amplifiée par une nuit blanche … C'est vraiment quelque chose à éviter, une grande partie de votre réussite dépendra de votre concentration au moment de l'examen. Avoir acquis des connaissances c'est bien, mais il faut aussi être en état de les utiliser au moment opportun.
• Gardez-vous un moment de pause avant le concours, au moins la dernière après-midi avant le concours. C'est un conseil qui peut paraître surprenant et pourtant … Il faut que vous soyez frais dans votre tête au moment de répondre aux QCM du concours, bosser jusqu'à la dernière minute revient souvent à accumuler des doutes, des questions qui vont générer beaucoup d'angoisse.
• Il y a un moment où il faut se dire que les révisions sont terminées, que vous avez fait votre maximum et qu'il ne vous reste plus qu'à utiliser ce que vous avez appris. Il faut oublier toutes vos inquiétudes, arrêter d'imaginer des QCM perfides auxquels vous ne saurez pas répondre … Prenez le temps que vous jugerez nécessaire pour faire le vide dans votre tête, une après-midi ou plusieurs jours … (Attention quand même au bout de 4 jours il y a risque de complètement oublier qu'il y a un concours à passer et ce n'est pas non plus le but recherché …) Ceci dit ce n'est qu'un conseil il n'appartient qu'à vous de juger si cela pourrait être profitable ou non pour vous aider à réussir, mais réfléchissez y … Profitez bien des ces moments de repos profitez-en pour aller voir un film, voir des amis (évitez quand même la piscine et les sports de glisse, ce n'est pas le moment de tomber malade ou de se faire mal …)
• Au moment du concours vous n'aurez qu'à valider ou non des propositions. Il faut être frais pour ne pas avoir tendance à reformuler dans votre tête la question posée (en fonction d'une annale lue quelques temps avant, d'une phrase dans le cours qui sème le doute …). Il vous faut être frais pour pouvoir utiliser ce que vous savez sans faire de confusion !

Le concours

Ce dont vous avez besoin :

• Votre carte d'étudiant et votre carte d'identité (une des deux suffit mais prenez les deux et mettez-les dans deux endroits différents pour éviter une perte de dernière minute)
• Une montre (voire deux ou un chrono supplémentaire… ce n'est pas le moment pour tomber en panne de pile…)
• Des stylos noirs, avec lesquels vous avez déjà rempli des feuilles de coche et dont vous savez qu'ils ne bavent pas... (en plusieurs exemplaires en cas de panne inopinée).
• Des marqueurs de couleurs (voir biomol), un correcteur pour la SHS, stylo bleu (si vous avez décidé d'écrire en bleu pour la SHS), un marqueur ou feutre noir (voir SHS) 
• Du chocolat ou tout autre sucre rapide (importance ++++)
• De l'eau
• Des vêtements chauds (la salle est très grande et surchauffée sous les radiateurs mais mal chauffée partout ailleurs), des mouchoirs pour les enrhumés et les allergiques (et même les autres, ça parait bête mais il suffit de si peu pour être déconcentré…)
• Un  peu de monnaie pour un café ou des gâteaux

Le concours est l'occasion de montrer ce que vous savez, les surprises sont rares et en gardant la tête froide tout se passera pour le mieux. Plus vous serez détendu au moment de l'épreuve, moins vous ferez les grosses erreurs qui peuvent coûter cher. Le matin n'éludez pas votre petit déjeuner (forcez vous, même si vous avez l'estomac noué) et mangez des sucres rapides entre les épreuves, c'est le substrat énergétique du cerveau (et c'est votre meilleur partenaire pour la réussite de votre concours…). Entre les épreuves ne vous laissez pas déstabiliser par ceux qui affirmeront que l'épreuve était trop simple (et qu'on retrouve bien loin dans le classement). Si le concours était facile ça se saurait… 

Surtout, on le rappelle, essayez de bien dormir les 2-3 jours avant le concours, car ce n'est pas la veille des épreuves que vous passerez la meilleure nuit de votre vie, or vous vous devez d'être au top niveau concentration le jour J.

La période post-concours

• C'est un moment ô combien important ! Vos 2-3 jours rêvés de vacances arrivent enfin ! Les 2 quadrimestres sont complètement distincts : comme deux années scolaires ! La grosse erreur à ne pas commettre : vouloir travailler pour prendre de l'avance sur le second quadrimestre, ça ne vous servira à rien et vous avez bien besoin de souffler !
• Dès qu'on vous relève la dernière épreuve profitez de chaque instant de ces vacances. Ce n'est pas le moment de ranger votre bureau pour faire de la place pour le 2nd quadrimestre : vous aurez tout le temps de le faire. Jetez votre sac le plus loin de votre vue et fuyez ce concours maudit ! Si vous en ressentez le besoin, comparez vos réponses avec un ami, demandez à un tuteur si vous avez un doute qui vous empêche de dormir, mais tournez la page au plus vite et profitez pleinement des ces quelques jours car ils sont irremplaçables !
• La 1ère semaine du 2nd quadrimestre est calme, en travaillant régulièrement vous pourrez vous garder un 1er week-end assez tranquille. Bref, là aussi profitez-en car ce sera vraiment la dernière fois, après vous savez à quoi vous devez vous attendre…
• Ne faites pas de faux départ au 2nd quadrimestre : vous allez attendre vos résultats pendant plus d'un mois et vous allez donc encore beaucoup parler du 1er quadrimestre mais il ne faut pas oublier que, résultats ou pas, l'année continue. Une grosse partie du concours se joue donc pendant ce temps. Quel que soit votre sentiment de réussite continuez à donner le meilleur de vous-même. Chaque année, des étudiants (doublants le plus souvent) pensant avoir tout raté en janvier sont complètement démotivés pendant le mois de février… Par malchance, même s ‘ils se retrouvent classés en mars, l'année est déjà bien avancée et ils perdront des places stupidement (histoire vraie : rater dentaire de 2 places alors que le doublant en question était classé 70ème en janvier … mais pensait avoir tout raté).

Préparer le concours

Vous allez bientôt rentrer dans la phase la plus critique de l'année, celle des révisions où une très grosse partie du concours se joue…

Il est vivement conseillé de se faire un programme de révisions, histoire de ne pas se perdre en chemin et d'avoir le temps de réviser toutes les matières.
Il y a deux grands objectifs pendant cette période : l'apprentissage du cours et l'entraînement aux QCM.

L'apprentissage du cours

L'idéal est bien sûr de tout savoir mais c'est pratiquement impossible : il vous faut surtout savoir le plus utile.
Ne vous égarez pas dans des détails inutiles qui n'ont jamais fait l'objet de QCM au concours (sauf s'ils ont été récemment ajoutés au cours).
Il ne faut pas oublier que les professeurs ont un nombre de QCM très réduits (30 au maximum) pour vous tester sur un programme très vaste.
Bien évidemment, ils doivent poser quelques détails pour vous départager mais il ne faut pas devenir parano au point de chercher des pièges partout !

Durant ce mois quel que soit votre avancement dans votre travail tout est possible donc il ne faudra jamais perdre espoir.
Pour l'anatomie et les autres matières, n'hésitez pas à vous faire des fiches et « post-it » sur toutes les notions que vous n'arrivez pas à retenir et collez-les autour de votre plan de travail, aux toilettes, ou à n'importe quel endroit où vous passez du temps : à force de croiser votre regard elles finiront par rentrer…

N'hésitez pas à afficher vos schémas d'anatomie. Ne soyez jamais découragé par le volume de connaissances, chaque soir relisez vos fiches, regardez vos murs, les connaissances vont s'acquérir en un temps record…
N'hésitez pas à compléter votre cours au détour d'un QCM, l'entraînement sert aussi à cela !

L'entraînement aux QCM

C'est sans aucun doute l'étape-clé de la réussite. Elle est impossible sans une bonne connaissance du cours, elle apporte des renseignements, révèle les pièges à éviter, et réciproqiuement la connaissance du cours n'est rien sans une solide expérience des QCM...
Chaque professeur a un style propre de QCM et il faudra s'y adapter.
Parfois la simple tournure de la phrase donne de grandes indications…
Repérez les pièges où vous tombez fréquemment et écrivez-les sur des fiches, relisez-les de temps en temps.
Privilégiez les QCM écrits par vos profs eux-mêmes, il faut les faire et les refaire jusqu'à avoir la note maximale.

Il faut veiller à ne pas refaire les QCM dans votre tête quand vous y répondez … La question que vous devez vous poser quand vous lisez un item est « Serait-il juste de dire ça ? ».
Il y a des affirmations vraies sans qu'elles soient exclusives. Tous les pédoncules cérébelleux ne délimitent pas le 4ème ventricule mais on peut tout à fait dire que les pédoncules cérébelleux délimitent le 4ème ventricule… (et ça serait dommage de le nier...)
Il faut bien se familiariser avec cette notion d'exclusivité qui déroute nombre d'entre vous.
Il faut s'entraîner à remplir la feuille de coche. Le Tutorat vous y aide mais il est important que vous soyez sûr d'avoir trouvé la méthode qui vous convient le mieux.
Chaque année des étudiants décalent leurs réponses et c'est évidemment dramatique…

Il y a plusieurs méthodes :

• Remplir la feuille de coche au fur et a mesure que vous lisez les items (attention aux décalages quand vous choisissez de ne pas répondre à une question).
• Remplir la feuille de coche à la fin de l'épreuve (réduit le risque de décalage mais le jour du concours il sera très tentant de continuer à répondre sur le sujet et de se dire que l'on aura le temps de les recopier jusqu'au moment où il faudra se lever …)
• Une méthode « mixte » est de répondre sur le sujet page par page et reporter ses réponses à la fin de chaque page du sujet (groupe de 4 à 5 QCM, ce qui permet aussi de souffler quelques secondes entre chaque page et de voir où on en est niveau temps).
• Une autre est de répondre sur le sujet et de reporter toutes les réponses 10 minutes avant la fin puis de continuer à répondre et de compléter à nouveau quand on a fini ou que la fin de l'épreuve est proche.

Quand ?

À l'issue du deuxième concours, après l'annonce des résultats vers la fin juin et le début du mois de juillet.

Comment ?

Les notes des deux concours déterminent une moyenne. Cette moyenne va permettre à l'étudiant d'obtenir un classement dans la ou les filières vers lesquelles il souhaite s'orienter et qu'il a présenté. Le Numérus Clausus va déterminer le nombre de candidats choisis dans chaque filière.

Par exemple, si le Numérus Clausus est de 70 dans la filière médecine, ce seront les 70 premiers qui pourront prétendre continuer (sauf désistement, auquel cas, le 71ème peut prétendre à la filière et ainsi de suite).

Médecine Passionnant mais exigeant

Les études de médecine débutent par la PACES qui fait office de 1ère année. Les DFGSM2 et DFGSM3 sont les 2ème et 3ème années. Ces deux années sont plutôt théoriques. La 2ème année comporte un stage infirmier de trois semaines en milieu hospitalier, ainsi qu'un stage de maitrise clinique en janvier. Un second stage de maitrise clinique clôturera la troisième année (Juin).

DFASM1, DFASM2 et DFASM3 correspondent à la 4, 5 et 6ème annnée. Elles correspondent aux années d'externat pendant lesquelles l'étudiant passera une partie des ces journées à l'hôpital tout en préparant l'Examen Classant National  (ECN), qui selon leur rang de classement leur permettra de choisir leur spécialité et leur région d'affectation.

Pour des informations plus détaillés : la page Etudes Médicales de l'Association Nationale des Etudiants en Médecine de France (ANEMF).

Dentaire

La formation au métier de chirugien-dentiste nécessite 6 années d'études. La PACES tient lieu de première année.
La PCEO2 et la DCEO1 sont les 2ème et 3ème années. Elles sont plutôt théoriques mais 10 heures par semaine sont consacrées à des travaux pratiques pour apprendre les diverses techniques de préparation des dents ou les restaurations dentaires par exemple.

A partir de la DCEO2 (4ème année) et jusqu'à la TCEO1(6ème année), l'étudiant passe beaucoup de temps dans le centre de soins de Rangueil ou de l'Hôtel Dieu où il apprend à soigner les patients, sous la direction de ses enseignants. Il y a toujours une partie théorique.

Si l'étudiant souhaite exercer la professions d'orthodontiste, il devra passer un concours et il fera 3 années supplémentaires. Il peut aussi se spécialiser dans la chirurgie maxillo-faciale.

La mise en place d'un système d'internat comme dans la formation des médecins est en cours de réalisation.

Plus d'informations sur le site de la Faculté d'Odontologie de Toulouse.

Sage-femme

 La formation au métier de sage-femme nécessite 4 ans d'études après le concours de la PACES soit 5 ans au total. Après la réussite au concours, l'élève sage-femme aura 4 ans de formation à l'école de Sages-Femmes de l'hôpital La Grave.

Les études sont séparées en deux phases de deux années.

Durant la première phase, les étudiants apprennent la physiologie de la grossesse et l'obstétrique normale.

Durant la deuxième phase, l'accent est mis sur les pathologies liées à la grossesse.

Les stages ont lieu dès la première année et occuperont 4370 heures contre 1280 heures d'enseignement théorique. Il s'agit donc d'une formation très ancrée autour de la pratique.

La deuxième phase donnera lieu à la rédaction d'un mémoire de recherche nécessaire pour l'obtention du diplôme.

Plus d'informations sur le site de l'école de sage-femme de Toulouse et le film de l'ANESF 2010.

Pharmacie

Au début de la 2ème année : stage de 6 semaines en officine. Puis année mi théorique mi pratique.

3ème et 4ème année : 2 semaines de stage par an. Années de théorie et de pratique.

5ème AHU : on parle d'année hospitalo universitaire, car on effectue un stage à mi temps à l’hôpital. On choisit sa filière (officine, industrie ou internat). Possibilité de passer le concours de l’internat en mai.

6ème année : prise de fonction de l’interne ou année Officine ou Industrie .

Plus d'infos sur le site de la Faculté de Pharmacie.

Kinésithérapie Thérapie de la gestuelle humaine

La formation de kinésithérapeute comprend trois années de formation après le concours de la PACES. A Toulouse, cette formation se déroule dans l'enceinte de l'hôpital Purpan.

Les enseignements pratiques sont centraux dans cette formation. Dès la première année, on compte 70 heures de stage puis 1400 heures la 2ème et 3ème année. La pratique est donc l'axe essentiel de la formation de kinésithérapeute.

Le kinésithérapeute sera amené à traiter tant les enfants en bas âge que les personnes âgées, ces derniers pouvant souffrir de problèmes rhumatologiques, orthopédiques-traumatologiques, neurologiques, respiratoires et cardio-vasculaires.

Plus d'informations sur la page des Hopitaux de Toulouse sur la formation de kinésithérapeute.

Où manger ?

• 

  Grand RU Paul Sab'

  118, rte de Narbonne
  Campus Rangueil
  31077 Toulouse cedex

  Tél : 05 62 25 62 09
  Courriel: crous-rurang1@ac-toulouse.fr

  Repas : 3.25 € (Plats du jour, Grillades, Pâtes)
  Horaires : du lundi au vendredi de 11h30 à 13h15

• 

  RU STAPS

  118, rte de Narbonne
  Campus Rangueil
  31077 Toulouse

  Tél : 05 62 25 62 19
  Fax: 05 62 17 08 33
  Courriel: crous-rurang2@ac-toulouse.fr

  Repas : 3.25 €
  Horaires : 11h30 à 13h30

• 

  RU Médecine

  133, rte de Narbonne
  Campus de Médecine
  31077 Toulouse

  Tél : 05 62 25 62 25
  Courriel: crous-rurang3@ac-toulouse.fr

  Repas : 3.25 €
  Horaires : 11h30 à 13h30

Où étudier ?

La BU, Bibliothèque universitaire, deux étages, avec de belles tables, plus ou moins calme, remplie surtout de PACES mais aussi de P2 et plus...

N'oubliez jamais les boules quies.

Mais il y a aussi des salles libres dans les batiments de TD notament dans la salle d'anatomie. Les travaux en cours réduisent cependant le nombre de salles disponibles.

Il y a aussi une BU à Toulouse Purpan.

Les Bourses

Les bourses sur critères sociaux

Ce sont des bourses attribuées par le CROUS aux étudiants en fonction du revenu brut des parents ayant l'étudiant à charge.

On tient compte :

• de la distance entre le lieu d'étude et le domicile familial,
• du nombre de frères et soeurs (et le fait qu'ils soient ou non dans des études supérieures),
• du revenu brut de l'année précédente des personnes ayant l'étudiant à charge.

A partir de là, soit :

• On est non boursier et on ne touche pas d'argent ;
• On est boursier échelon 0, on ne touche pas d'argent mais on est exonéré des frais d'inscription et de sécurité sociale étudiante (ce qui peut faire jusqu'à plusieurs centaines  d'euros selon le niveau d'étude) ;
• On est boursier échelon 1 à 6 et on touche une bourse mensuelle de septembre à juin.

Pour obtenir cette bourse, il faut en faire la demande. Elle peut se faire de janvier à avril (les dates varient peu d'année en année). Il suffit de pré-saisir son dossier social étudiant (DSE) sur le site internet du CROUS de Toulouse. On vous envoie ensuite un dossier qu'il faut compléter et auquel il vous faudra joindre quelques documents. Puis vous recevrez l'attribution conditionnelle des bourses qu'il faut donner à l'inscription à la Faculté. Vous recevrez plus tard l'attribution définitive des bourses.

Si vous n'avez pas fait ces démarches à temps, ou si vous n'avez pas fourni votre attribution conditionnelle le jour de votre inscriptions (vous avez donc payé les frais d'inscription et de sécurité sociale étudiante) pas de panique ! Vous pouvez toujours faire cette demande en cours d'année au bureau du CROUS à l'Université (il se trouve derrière le bâtiment d'accueil de l'Université Paul Sabatier, là où vous vous inscrivez à la Faculté). Les horaires d'ouverture sont assez restreints mais la dame qui y travaille est très sympathique et donne de bonnes informations.

La bourse au mérite

Elle est attribuée aux étudiants ayant eu une mention "Très bien" au Baccalauréat. Pour y avoir droit, il faut être boursier échelon 0 minimum.

Elle s'élève à 1800 euros sur 9 mois, soit 200 euros par mois de septembre à juin. Normalement, vous n'avez pas de démarche à faire pour l'obtenir mais il peut arriver qu'elle soit oubliée. N'hésitez pas à la demander si vous répondez aux critères !

Il est possible de perdre sa bourse en cas d'absence aux Travaux Dirigés (TD) obligatoires, ou en cas d'absence au concours.

Cependant, pour la PACES, en cas de redoublement, la bourse au mérite est conservée, au même titre que les bourses sur critères sociaux.

Pour plus d'informations :

Centre Régional des Oeuvres Universitaires et Scolaires de Toulouse

Services Administratifs
58, rue du Taur
31070 Toulouse Cedex 7

Tél : 05 61 12 54 00
Fax : 05 61 12 54 07

http://www.crous-toulouse.fr/

Logements universitaires

Le CROUS de Toulouse propose des logements universitaires. Ils peuvent se trouver en cité universitaire ("chambre" de 9m²) ou en résidence universitaire (studio de 16 à 20m²).

Pour obtenir une logement en cité ou en résidence universitaire, il faut faire une demande de logement en même temps que sa demande de bourse lors de la constitution du Dossier Social Etudiant (DSE).

Le plan suivant indique les deux lieux d'enseignement possibles pour la PACES (cerclés en rouge) :

• soit la Faculté de Médecine de Rangueil si l'étudiant est affecté à Rangueil ou à Purpan. (L'étudiant de Purpan n'aura cours dans le quartier de Purpan qu'à partir de la deuxième année),
• soit la Faculté des Sciences Pharmaceutiques si l'étudiant est affecté à Maraîchers.

De même, les logements universitaires proposés par le CROUS sont cerclés en bleu.

Ainsi, l'étudiant qui souhaite demander un logement universitaire le plus proche possible de son lieu d'enseignement aura le choix entre :

• Cité-U PONSAN-BELLEVUE (chambre de 9m²),
• Tripode A, B ou C (chambre de 9m² ou chambre rénovée de 9.5m²),
• Pythagore (studio),
• Thalès (studio),
• Résidence Clément Ader (studio),
• Logements étudiants Les Intégrales (studio),
• Résidence Latécoère (studio),
• Résidence Paul Voivenel (studio) (récente donc non portée sur le plan).

Il y a beaucoup plus de chambres que de studios disponibles. Quand l'étudiant constitue le DSE, il est toujours prudent de demander une chambre et pas seulement des studios. En effet, les studios sont prioritairement réservés aux boursiers. Plus l'échelon des bourses est élevé, plus l'étudiant sera prioritaire.

Il est possible d'avoir une chambre sans être boursier ; pensez à déposer le DSE le plus tôt possible car les demandes sont traitées par ordre d'arrivée.

Attention, dans les tripodes, il existe deux types de chambres : les chambres rénovées type Estudiantine qui font 9.5m² et qui possèdent une douche et un WC individuels, et les chambres non rénovées de 9m² avec douche et toilettes en commun.

Lors de vos souhaits de logement dans le DSE, si vous sélectionnez "Cité Universitaire de Rangueil" il s'agit d'une chambre de 9m² alors que "Résidence Estudiantine de Rangueil" est une chambre de 9,5 m².

Pour plus d'informations, référrez vous aux coordonnées du CROUS.

Bibliothèques universitaires

Impression Wifi

Toutes les BU de l'Université Paul Sabatier vous proposent un service d'impression en WIFI. Ceci vous permet d'imprimer les fichiers sur les imprimantes des BU depuis votre ordinateur et vous évite de devoir transférer vos documents sur clé USB puis de les imprimer depuis un ordinateur de la BU.

Pour cela, vous devez installer un programme correspondant à l'imprimante que vous souhaitez utiliser (vous pouvez en installer plusieurs): cliquez ici pour voir la procédure d'installation et les programmes.

Pour imprimer via ces imprimantes, une fois que vous avez demandé l'impression, sélectionnez l'imprimante voulue et vérifiez que vous êtes bien connecté sur le réseau WIFI de l'UPS. Votre document se trouvera dans la liste d'impression du poste d'impression comme un document classique.

Plus d'informations sur les BU

Service Commun de Documentation de l'Université Paul Sabatier

Dernière relecture & mise à jour : Novembre 2015.